Очень часто у детей с речевыми нарушениями страдают все виды моторики: общая, мелкая, артикуляционная. Нарушения носят стойкий характер и требуют длительной коррекции с использованием разнообразных методов и приёмов работы для успешного устранения имеющихся речевых нарушений.
В работе по преодолению речевых нарушений одним из эффективных методов коррекционно-педагогического воздействия является самомассаж.
Использование приемов самомассажа